Inscrições para o segundo vestibular de Medicina da Faculdade Santa Teresa estão abertas

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Após a excelente procura pelo primeiro vestibular do curso de Medicina, a Faculdade Santa Teresa (FST) abre as inscrições para a segunda edição do concurso, que vai ocorrer no dia 08 de março. O curso de Medicina da Santa Teresa foi avaliado com nota máxima 5 pelo Ministério da Educação (MEC).

As inscrições podem ser feitas até o dia 08 de março às 12h, presencialmente na sede da FST, na rua Acre, 200, bairro Nossa Senhora das Graças, assim como o pagamento da taxa, no valor de R$ 500. Mais informações podem ser acessadas pelo site www.faculdadesantateresa.edu.br ou nos números (92) 3090-3020 e 98403-0034.

As matrículas para os candidatos aprovados serão realizadas de 09 a 15 de março e a previsão é que as aulas da primeira turma do curso de Medicina da FST iniciem no dia 18 de março.

Segundo a coordenadora do curso, a médica infectologista Maria das Graças Alecrim, a graduação foi concebida e estruturada para oferecer uma formação completa aos estudantes, com abordagem de metodologias ativas e suporte de médicos professores que são referência em suas áreas de atuação.

As metodologias ativas, explica, permitem ao aluno adquirir habilidades práticas desde o início do curso. “Para isso, são mantidas parcerias com outras instituições médicas públicas. Desta maneira, o estudante tem contato direto com casos e situações reais da profissão”, frisa.

Assim como nos demais cursos da Santa Teresa, em que o estímulo ao empreendedorismo é um pilar importante da formação profissional, na Medicina o tema também será trabalhado constantemente com os alunos. “A proposta é apresentar aos futuros médicos as diferentes possibilidades do mercado que podem ser exploradas ao longo da sua formação”, disse.

De acordo com a coordenadora, outros diferenciais do curso Medicina são o uso da tecnologia educacional, como um suporte para a ampliação do conhecimento, e o incentivo à pesquisa e à infraestrutura moderna, com laboratórios de ponta para a prática das aulas.

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